Participante: Gladys Márquez R
Tutora: Dra. Nelsy Carrillo
Fecha: febrero, 2018
Paradigma de la Investigación cuantitativa
La investigación tiene como principales objetivos la
generación de conocimiento y la solución de problemas prácticos. Sin embargo,
hay que pensar en esta como un proceso, en el que han de tomarse en
consideración, y de forma rigurosa, diferentes etapas sin prescindir de ninguna
de ellas. La investigación tiene como principales objetivos, la
generación de conocimiento, a través de la producción de nuevas ideas; y la
solución de problemas prácticos. Sin embargo, hay que pensarla como un
proceso, en el que han de tomarse en consideración, y de forma rigurosa,
diferentes etapas sin prescindir de ninguna.
De acuerdo con Palella y Pestana (2006) “la metodología de la
investigación implica la aplicación de una serie de reglas y estrategias que
especifican cómo se puede profundizar un problema y se concreta en un proceso
sistemático que comprende acciones, actividades y tareas” (p. 25). En éste sentido, la investigación organiza la metodología de
estudio a partir de formas estructuradas de conocimiento de hechos
significativos. El modelo estructurado varía de acuerdo con la profundidad de
conocimiento a obtener. Es así que los métodos investigativos se clasifican de
acuerdo al objeto de estudio, al tiempo del mismo, al objetivo planteado, a los
procedimientos implicados. Con base en la experticia del investigador se pueden adoptar
diferentes tipos de investigación, aplicando instrumentos diseñados para
responder tal propósito, según las características individuales
A
tales efectos en el presente ensayo se hace referencia a la investigación
cuantitativa es de destacar que los fundamentos de este enfoque investigativo
se encuentran en el positivismo, el cual consiste en contrastar hipótesis probabilísticas
y en caso de ser aceptadas y demostradas elaborar teorías generales. según Tamayo, (2007), señala que la investigación
cuantitativa: “consiste en el contraste
de teorías ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la
misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea en forma aleatoria o
discriminada, pero representativa de una población o fenómeno objeto de estudio
(p. 47). Fundamentalmente, surge de una idea, se transforma en interrogantes de
investigación las que se derivan en hipótesis y variables. Este enfoque
investigativo, es deductivo, va de lo general a lo particular, pretende acotar
la información, medir con precisión las variables de estudio.
Asimismo, para
que exista una metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del
problema de investigación se de una relación cuya naturaleza sea lineal. Es
decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigación que
conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber
exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y qué tipo de
incidencia existe entre sus elementos.
Las
investigaciones planteadas atendiendo a los principios de una concepción
positivista presupone la aplicación de instrumentos para la recolección de
datos que posteriormente se codifican, tabulan y analizan para concretar
conclusiones. Éstos estarán sujetos a procesos de valides y confiabilidad
acordes con la muestra tomada, las formas de recolección los instrumentos
empleados y una serie de prevenciones que de den rigor y seriedad.
A continuación se ejemplifican algunas tesis
con enfoque cuantitativo:
http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/1325/XVT_TESIS.pdf
https://hera.ugr.es/tesisugr/15480112.pdf
http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/enfermeria/tesis08.pdf
Referencias
Palella, S., y Martins, F. (2006). Metodología
de la investigación cuantitativa. FEDUPEL. Venezuela.
Tamayo y Tamayo, M. (2007).
El proceso de la investigación científica. (4ª). México: Editores LIMUSA.
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